Le DALF (C1, C2) est un diplôme approfondi de langue française qui correspond à un niveau d'utilisateur expérimenté.
Avant votre inscription
Renseignez-vous bien sur le niveau adapté avant de vous inscrire. Passez ev@lang, test de niveau 100% en ligne, qui vous permettra d’évaluer votre compétence générale.
Si vous venez de valider un niveau, assurez-vous de bien vous préparer avant de vous inscrire au diplôme du niveau suivant.
Passez une épreuve d’entraînement
Entraînez-vous avant le jour J, passez des épreuves d'eintrainement au DELF !
Dans des conditions similaires à celles de l'examen, vous passerez des épreuves collectives de compréhension orale et de compréhension écrite qui seront ensuite corrigées en France par France Education International.
Nous vous proposons aussi de passer l’épreuve d’expression écrite évaluée par nos correcteurs habilités.
La durée des épreuves est variable en fonction du niveau.
Quels avantages pour les candidats ?
Découvrir les conditions de passation et les procédures des examens officiels du gouvernement français.
Connaître son niveau de français avant de s’inscrire à une session officielle du DELF.
Se familiariser aux épreuves du DELF en se mettant en situation d'examen (gestion du temps, maîtrise du stress, amélioration de la concentration, etc.).
Recevoir rapidement ses résultats et identifier les points à améliorer avant l’examen officiel.
Consultez le site de votre centre le plus proche pour consulter les dates de ces sessions.
Après votre inscription
Demandez des conseils à votre professeur.
Lisez des exemples d’épreuves et renseignez-vous bien sur les connaissances visées.
Suivez un cours de préparation dans votre Institut français ou Alliance française la plus proche (cours spécifiques de préparation ou cours privés).
Vérifiez bien le format des examens : pour chaque diplôme du DELF/DALF, le format des examens est différent : nombre / type / durée des exercices, durée et nombre d’écoutes des exercices de compréhension orale, type de tâche(s) demandée(s)...Pour vous préparer, informez vous sur notre site Internet.
Mettez toutes les chances de votre côté !
La veille de l’examen, mettez-vous dans de bonnes conditions. Il est inutile de faire des révisions de dernière minute, qui ne feront que vous stresser davantage. Pensez à vous relaxer et à vous reposer pour arriver détendu(e) le jour de l’examen.
Le jour des épreuves
- Le jour même, prenez un bon repas et partez suffisamment en avance pour ne pas arriver en retard.
- Présentez-vous à l’accueil au plus tard dix minutes avant le début des épreuves collectives.
Prévoyez une marge de temps suffisante pour éviter d’être stressé(e).
Arrivez un peu en avance vous permet de vous détendre un peu et de prendre le temps de vous installer. - Apportez une pièce d’identité.
- Munissez-vous du matériel nécessaire pour écrire (stylos, correcteur, crayons et gomme pour vos notes et brouillons). Vous écrirez au stylo noir ou bleu sur les copies qui vous seront distribuées.
- Les téléphones portables ne peuvent pas être utilisés. Prévoyez une montre et réglez-la à l’heure de l’horloge de la salle d’examen.
- Les bouteilles d’eau sont autorisées dans la salle d’examen.
- Lisez très attentivement les consignes. Beaucoup de candidats oublient de répondre directement au sujet ou à une partie du sujet. Dans les épreuves de production écrite, une fois votre brouillon terminé, relisez une nouvelle fois la consigne et vérifiez que vous avez bien répondu à tout ce qu’on vous demande.
- Du DELF A1 au DALF C1, les épreuves collectives commencent toujours avec la compréhension orale. Soyez attentifs dès le début.
- Pendant l’examen : ne paniquez pas même s’il y a beaucoup d’éléments que vous ne comprenez pas. Restez concentré(e) sur ce qui est demandé et essayez de déduire à partir du contexte. Il n’est pas exigé des candidats de saisir tous les mots d’un document audio ou écrit mais d’accomplir une tâche. Il faut par conséquent pour les épreuves de compréhension bien comprendre à partir des consignes ce qui est demandé et se concentrer sur ces parties.
Gestion du temps
Essayez de répondre rapidement aux questions qui vous paraissent évidentes et revenez ensuite sur les questions ou exercices difficiles. N’oubliez pas de réserver suffisamment de temps pour recopier votre production sur la feuille d’examen si vous avez écrit sur un brouillon.
Respectez au mieux les horaires qui vous sont indiqués pour chacune des épreuves. Si vous n’avez pas fini une épreuve mais qu’il est temps de passer à la suivante, commencez la suivante. Vous reviendrez s’il vous reste du temps ensuite sur la ou les parties précédentes.
Compréhension orale
Commencez par lire les consignes et repérez les informations que vous devez rechercher pour répondre aux questions. Ne perdez pas de temps sur les questions que vous ne comprenez pas et concentrez-vous sur les autres. Lorsqu’il y a deux écoutes (selon le niveau), revenez ensuite sur les questions qui semblent plus difficiles.
- Repérer des mots clés dans les questions vous aidera aussi bien en compréhension orale qu’en compréhension écrite.
- De manière générale, les réponses se trouvent dans l’ordre de lecture / écoute. Mais certaines questions d’ordre général viennent souvent en début ou en fin d’exercice.
Compréhension écrite
Entourez les mots-clés et les passages importants. Aidez-vous de tous les indices (titre, sous-titre, informations en pied de page d’un article etc.) et repérez bien les interlocuteurs (qui écrit, à qui ?). Essayez de déduire en fonction du contexte pour les mots ou expressions qui vous posent des difficultés.
Expression écrite
Lisez attentivement les sujets proposés et structurez votre production en commençant par faire un plan. Ecrivez lisiblement en cherchant à expliciter vos idées avec des formulations claires et simples.
Expression orale
Ne restez pas bloqué devant l’examinateur. Lorsque vous ne comprenez pas ou mal la question, n’hésitez pas à demander à l’examinateur de reformuler. Mieux vaut demander que de ne pas pouvoir répondre.
Pour faciliter cette démarche, mémorisez quelques formules qui permettent d’interagir avec l’examinateur.